Characteristics of a high-performance team:
高績效的特色團隊
- Participative leadership - creating an interdependence by empowering, freeing up and serving others.
參與式領導-透過授權、下放及服務他人的觀念建立一個互依互賴的團體。
- Shared responsibility - establishing an environment in which all team members feel responsibility as the manager for the performance team.
共同承擔責任-建立一個環境讓所有的團體成員都能承擔管理的責任。
- Aligned on purpose - having a sense of common purpose about why the team exists and the function it serves.
結盟的目的-就是擁有一個共同的目的，為什麼團隊會存在及它所服務的功能。
- High communication - creating a climate of trust and open, honest communication.
高溝通管道-建立真誠開放的氣氛以及誠實的溝通。
- Future focused - seeing change as an opportunity for growth.
放眼未來-看見成長轉變的契機。
- Focused on task - keeping meetings and interactions focused on results.
聚焦工作-持續地討論和互動，並把焦點放在結果。
- Creative talents - applying individual talents and creativity.
創造才能-應用個人能力與創造力。
- Rapid response - identifying and acting on opportunities.
快速反應-確定機會並馬上行動。
Who is Part of Your Team and What Does The Team Do?
你的團體成員是誰？這個團隊都在做什麼？
- Management Team (Superintendent and Administration) plus Governance Team (School Board)
管理團隊（總監及行政）加治理團隊（學校董事會）
Vision (Planning) 視覺（規劃）
- School Board - creates, reviews and approves
學校董事會-創造、審查和批准。
- Administration - recommends process, develop and plans (decides what), and implements plans (decides how)
行政-建議的過程中，發展和計畫（決定何事？）以及實施計畫（決定如何）
- Structure (policy) 結構（政策）
- School Board - creates reviews and adopts
學校董事會-建立評價並採用。
- Administration - recommends and implements
行政-建議和實施。
- Advocacy (communication) 宣傳（溝通）
- School Board - represents public interest, seeks public input
學校董事會-代表公眾利益，尋求公眾意見
- Administration - acts in public interest, seeks and provides public information
行政-為公共利益奔走，尋找並提供公共資訊。
- Accountability (Evaluation) 責任（評價）
- School Board - monitors progress toward goals, evaluates the board standards and personnel in accordance
學校董事會-監督目標及過程，評鑑委員會標準及個人參照。
- Administration - implements evaluation of programs
行政-實施方案的評鑑
心得：本文談到一個高績效的特色團隊，需要參與式領導、溝通、共同承擔責任等元素，這是非常重要的。現今紅透半邊天的蘋果產品研發團隊，在設計過程中，每個設計師必定要互相互動，並溝通自己的設計構想與理念，與其他設計師融合與討論之後，才會有現在如此方便且功能強大的I-pad或I-Mac等產品。
資料來源: http://www.nsba.org/sbot/toolkit/LeadTeams.html
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